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Qu'est-ce que les avirons dans l'entretien motivationnel?
Qu'est-ce que les avirons dans l'entretien motivationnel?

Vidéo: Qu'est-ce que les avirons dans l'entretien motivationnel?

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Vidéo: 1 - L’entretien motivationnel, c’est quoi ? 2024, Juin
Anonim

Questions ouvertes, affirmation, écoute réflexive et réflexions récapitulatives ( Avirons ) sont les techniques d'interaction de base et les compétences qui sont utilisées « tôt et souvent » dans le Entrevue motivationnelle approcher. Bien sûr, lorsque vous posez des questions ouvertes, vous devez être prêt à écouter la réponse de la personne.

A côté de cela, quelles sont les compétences des rames, qu'est-ce qu'elles incluent ?

Avirons est un compétences -modèle de techniques interactives centré sur le client. Ces compétences comprennent des réponses et des comportements verbaux et non verbaux qui doivent être adaptés et adaptés à la culture. Ce modèle intègre les cinq principes de prestation de conseils de qualité issus des recommandations du QFP.

De plus, quels sont les quatre processus de l'entretien motivationnel ? Les 4 processus comprennent l'engagement, la concentration, l'évocation et la planification. Ces processus ne sont pas linéaires ou un guide étape par étape vers MI. L'engagement vient naturellement en premier parce que vous devez avoir un bon engagement avant d'avoir une conversation sur le changement.

De même, les gens demandent quels sont les 5 principes de l'entretien motivationnel ?

Cinq principes de l'entretien motivationnel

  • Exprimez votre empathie par une écoute réflexive.
  • Développer une divergence entre les objectifs ou les valeurs des clients et leur comportement actuel.
  • Évitez les disputes et les confrontations directes.
  • Ajustez-vous à la résistance du client plutôt que de vous y opposer directement.
  • Soutenir l'auto-efficacité et l'optimisme.

Quelles sont les réflexions en entretien motivationnel ?

Réflexions sont un aspect important de l'écoute réflexive. Réfléchir dans l'entretien motivationnel (EM) implique d'écouter le patient puis de faire des déclarations sans lui poser de questions (Rosengren, 2009). Réflexions allez aussi au-delà de répéter ce que le patient a dit et essayez d'obtenir un sens plus profond.

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