Comment les théoriciens de l'apprentissage appellent la présentation d'un stimulus qui augmente ou maintient une réponse ?
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Vidéo: Les théories d'apprentissage 2024, Juin
Anonim

renforcement positif. les présentation d'un stimulus qui augmente ou maintient une réponse.

En outre, lequel des théoriciens suivants est associé à la théorie des types corporels ?

Le psychologue William Sheldon a proposé des somatotypes dans les années 1940 et ils étaient l'un des théories développées dans cette période qui a tenté d'expliquer et de prédire le crime en se basant sur les type de corps . Ces types de corps se divise en trois catégories: les ectomorphes, les endomorphes et les mésomorphes.

On peut également se demander, laquelle des propositions suivantes est la meilleure définition du rétablissement spontané ? Récupération spontannée peut être défini comme la réapparition de la réponse conditionnée après une période de repos ou une période de réponse diminuée. Si le stimulus conditionné et le stimulus inconditionnel ne sont plus associés, l'extinction se produira très rapidement après un récupération spontannée.

De même, il est demandé, lequel des types de corps suivants est le plus susceptible d'être associé à la délinquance ?

Dans des études ultérieures sur les jeunes délinquance , Sheldon a soutenu que mésomorphe les types étaient plus probable commettre un crime, les ectomorphes étaient plus probable se suicider, et les endomorphes étaient plus probable être malade mentalement.

Quand vous enlevez un stimulus agréable pour arrêter un comportement ?

En punition négative, vous supprimez un stimulus agréable diminuer un comportement . Par exemple, un conducteur peut klaxonner lorsqu'un feu passe au vert et continuer à klaxonner jusqu'à ce que la voiture qui précède se déplace. Punition, surtout quand cela est immédiat, est un moyen de diminuer les indésirables comportement.

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